Нормы поведения ребёнка

Как определить нормы поведения ребёнка и нужны ли они?

Пять пунктов, которые ответят на эти вопросы.

1.    Нормы поведения однозначно должны быть. Без них ребёнок чувствует себя тревожно и неуверенно. Даже если сам всячески против этих правил протестует.

2.    При этом вы должны чётко понимать, зачем эти нормы нужны. Если нормы просто тянуться из вашего собственного детства – пересмотрите их со всей тщательностью. Например, играть едой нельзя – почему? Это наоборот, увеличивает интерес к еде и расширяет пищевое поведение. Или после игры нужно сразу за собой убирать игрушки – почему? Ребёнку важно поиграть, уйти и вернувшись, найти все на своих местах. Это даёт чувство безопасности и понимание своих границ.

3.    Нормы поведения должны защищать и улучшать жизнь, как самого ребёнка, так и других людей. Поиграть с огурцом можно, но бросать его в сестру нельзя. Оставить игрушки на коврике в игровой можно, а разбрасывать лего по всей квартире нельзя.

4.    После того, как вы сами для себя составили список норм и правил и аргументировали их, поговорите об этом списке с ребёнком. Идеально: написать и нарисовать его, чтобы всегда был перед глазами.

5.    Не ругайте за нарушения (знаю это сложно). Объясняйте смысл и поддерживайте, когда все получилось хорошо (знаю, многие это забывают делать).

Давайте вспомним свои самые  ужасные  правила из детства! Что вас больше всего раздражало и вызывало недоумение?